Description
Buku “Model Pembelajaran IBHI” Karya Mualimin, M.Pd
Banyak penelitian menunjukkan rendahnya kemampuan Higher Order Thinking Skills (HOTS) secara parsiap maupun holistik peserta didik Indonesia pada berbagai jenjang pendidikan. Kemampuan HOTS yang holistik merupakan keseluruhan kemampuan seseorang untuk menganalisis, mengevaluasi, dan mengkreasi solusi pemecahan permasalahan dalam satu kesatuan.
Kemampuan HOTS yang holistik sangat diperlukan oleh seseorang untuk menyelesakan permasalahan kompleks di abad 21 secara komprehensif. Rendahnya kemampuan HOTS yang holistik peserta didik di Indonesia menuntut perlunya peningkatan. Model Interdisciplinary Brainstorming-Hypothetical Inquiry (IBHI) dikembangkan untuk meningkatan kemampuan HOTS yang holistik peserta didik, khususnya mahasiswa.
Model pembelajaran Interdisciplinary Brainstorming-Hypothetical Inquiry (IBHI) mengintegrasikan pembelajaran interdisipliner yang melibatkan berbagai disiplin ilmu dengan pembelajaran berbasis penyelidikan (hypothetical inquiry) melalui brainstorming. Buku model pembelajaran IBHI ini berisi penjelasan lengkap tentang model IBHI yang dapat diterapkan oleh dosen atau pendidik dalam pembelajarannya.
